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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫列表頁> 學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育評價的步驟有（ ）

    2013年10月學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育

    卷面總分：分     試卷年份：2013    是否有答案：有   

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    試題序號

    學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育評價的步驟有（ ）

    • A、確定評價目的
    • B、設(shè)計評價方案
    • C、實施評價方案
    • D、處理評價結(jié)果
    • E、匯報總結(jié)存檔
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    兒童能夠準確地感知集合及其元素，能通過計數(shù)比較兩個集合元素的多少出現(xiàn)在兒童（ ）

    • A、2歲~3歲
    • B、3歲~4歲
    • C、4歲~5歲
    • D、5歲~6歲

    兒童要掌握數(shù)學(xué)知識，必須具備一定的（ ）

    • A、邏輯觀念
    • B、生活經(jīng)驗
    • C、知識基礎(chǔ)
    • D、思維水平

    教師將兩個大小一樣的杯子注入了等量的水，問幼兒：“這兩杯水一樣多嗎？”幼兒回答：“一樣多?！比缓蠼處煂⑵渲幸槐谷胍粋€又細又長的杯子，讓幼兒仔細觀察后回答兩杯水是否一樣多，幼兒回答“不一樣多，”有的指著細長的杯子說：“這個多。”有的指著原來的杯子說“這個多?！痹囉盟鶎W(xué)理論分析這一現(xiàn)象并給出響應(yīng)的教育對策。（本題10分）

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